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人在环路的机器人在线可持续示教学习
人在环路的机器人在线可持续示教学习
作者:
胡艳明
华炜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
机器人
在线学习
可持续学习
增量式学习
人在环路
示教学习
摘要:
现有的机器人在未知环境下的行为能力与人类相比还有很大的差距.为了使机器人能够像人类一样持续在线地提升自身的行为能力,提出了人在环路的机器人在线可持续学习方法.首先,改进基于径向基函数网络的增量式学习,将人类加入到机器人学习的环路中,使机器人通过主动问询人类的方式获取新的学习样本,并基于该样本在线增量式地更新自身的行为.其次,基于贝塞尔曲线的轨迹规划方法将人类提供的高层行为转换成机器人可执行的低层动作,降低人类示教成本,同时提高所学行为的稳定性.然后,借鉴大脑的工作机理,提出类人的机器人潜意识学习方法,使机器人在内部世界产生虚拟学习样本,增加行为学习的鲁棒性.最后,走廊行驶行为学习实验显示机器人能够主动地与人类交互,并且高效、在线可持续地学习到鲁棒的行为.结果表明,所提方法使机器人具备类人的可持续在线提升自身行为的能力.
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篇名
人在环路的机器人在线可持续示教学习
来源期刊
无人系统技术
学科
关键词
机器人
在线学习
可持续学习
增量式学习
人在环路
示教学习
年,卷(期)
2021,(4)
所属期刊栏目
技术研究|Technical Study
研究方向
页码范围
67-76
页数
10页
分类号
TP242
字数
语种
中文
DOI
10.19942/j.issn.2096–5915.2021.4.038
五维指标
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被引次数趋势
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
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在线学习
可持续学习
增量式学习
人在环路
示教学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无人系统技术
主办单位:
北京海鹰科技情报研究所
出版周期:
双月刊
ISSN:
2096-5915
CN:
10-1565/TJ
开本:
大16开
出版地:
北京7254信箱4分箱
邮发代号:
创刊时间:
2018
语种:
chi
出版文献量(篇)
188
总下载数(次)
3
总被引数(次)
118
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