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摘要:
当前,互联网+的浪潮席卷了中国,促进了各传统行业的转型升级,也给各行业带来了新的发展机遇.其中,教育作为基础产业,也在浪潮的影响下经历着变革.互联网、云计算技术的出现更是极大地推动了我国素质教育的步伐.在信息技术飞速发展的环境下,新兴的慕课、微课等教学模式在我国教育界获得了快速发展,成为广大学者探讨、尝试、实践检验的热门话题.文章立足于大学英语教学特点及目标,分析慕课对大学英语课堂教学在教学目标、过程等方面的颠覆与重构,以期对现代大学英语教学有所助益.
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文献信息
篇名 论慕课对大学英语课堂教学的重构
来源期刊 现代英语 学科
关键词 慕课 大学英语 教学
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
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现代英语
半月刊
2096-7985
10-1666/G4
北京市西四北五条26号
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