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摘要:
妇产科学硕士专业学位研究生培养具有专业性强、临床实践技能要求高的特点,其在"双轨合一"培养模式下需要投入大量时间在临床实践,存在科研时间少、科研意识淡薄等问题。本文基于科研能力对研究生的重要性,结合妇产科学硕士专业学位研究生培训现状,分析妇产科学硕士专业学位研究生规范化培训的现存问题,并探讨提高专业学位硕士研究生科研能力的方法,如改革教学方法,合理调整住培时间等。
内容分析
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文献信息
篇名 妇产科学硕士专业学位研究生规范化培训期间科研能力的培养
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 医学
关键词 专业学位硕士研究生 妇产科 住院医师规范化培训 科学研究能力
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 科研能力培养
研究方向 页码范围 135-138
页数 4页 分类号 R192.3
字数 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.cn115259-20200804-01155
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研究主题发展历程
节点文献
专业学位硕士研究生
妇产科
住院医师规范化培训
科学研究能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
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13
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