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摘要:
随着移动设备、4G网络的不断发展成熟,移动学习是教育与技术相互作用的结果,利用移动学习工具已成为我国高校学生平常学习的重要组成部分.为了了解高职学生利用移动学习工具的情况,采用问卷调查的方式对泰州地区某高职院校学生使用移动学习工具、移动学习需求状况等进行调查分析,对当前学生应用移动学习工具学习过程中存在的问题进行剖析,并提出了相应的引导策略.
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文献信息
篇名 高职学生运用移动学习工具的调查和引导策略研究
来源期刊 安徽电子信息职业技术学院学报 学科
关键词 高职学生 移动学习工具 调查 策略研究
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 88-92
页数 5页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-802X.2021.01.022
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
移动学习工具
调查
策略研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽电子信息职业技术学院学报
双月刊
1671-802X
34-1212/Z
大16开
安徽蚌埠曹山路1000号
26-189
2002
chi
出版文献量(篇)
4281
总下载数(次)
14
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