师范生个人学习空间应用研究

• 作者: 陈毓颖 颜琳
• 来源期刊: 中小学电教:综合
• 学科: 教育
• 关键词: 个人学习空间 自主学习 学习架构 师范生 应用研究
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 103-105
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

学习环境的建构是实现教与学方式产生变革的基础,而个人学习空间更是推动人类智能化发展的新焦点,通过新兴信息技术支持学习者开展自主学习与协作学习。本文通过对个人学习空间理论与实践的研究,分析总结个人学习空间的设计原则,随之设计整体架构,并通过教学实践探索师范生个人学习空间的应用策略。