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摘要:
为实现疫情防控期间在线学习与线下课堂教学质量实质等效的教学目标,该文以《组织学与胚胎学》课程为例,基于雨课堂平台开展在线教学探究,通过对课前、课中、课后教学重构,充分调动学生自主学习的积极性和创造性,推动现代技术与课堂教学的深度融合,获得了与课堂面对面教学基本等同的教学效果.
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于雨课堂的《组织学与胚胎学》线上教学实践与思考
来源期刊 安徽卫生职业技术学院学报 学科 医学
关键词 线上教学 雨课堂 组织学与胚胎学
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 112-114
页数 3页 分类号 R4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
线上教学
雨课堂
组织学与胚胎学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽卫生职业技术学院学报
双月刊
1671-8054
34-1213/Z
大16开
合肥市芜湖路387号
26-197
2002
chi
出版文献量(篇)
7110
总下载数(次)
13
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