探寻统编语文教材中"关键句"的教学指向

• 作者: 刘艳丽
• 来源期刊: 教学与管理（小学版）
• 关键词: 统编语文教材 关键句 概括能力 情感体验
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教学理念
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

在统编教材单元语文要素中,"关键句"这样的字眼频频出镜.引导学生去发现关键句,知晓这些起关键作用的句子在一段话或者一篇文章中所起的作用,而后围绕关键句循序渐进地开展学习活动,帮助学生提高阅读概括、情感体验、观点把握等能力.