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摘要:
社会的进步使我国的教育方法在不断创新,国家对于教育教学的内容提出了更高的需求。在当下社会,高素质的信息技术人员需求量大,因此在小学阶段的教育教学是奠定信息技术教学的基础,对学生往后学习信息技术的内容非常重要。由此可见,需要从小学阶段就对我国的教育教学进行科学的创新,利用符合现代社会的教学方式进行小学信息技术内容的教学。下面这篇文章,主要介绍创客教育下的小学信息技术教学应该如何进行,在开展创客教育时,对小学的信息技术教学实践具有怎样的意义。
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篇名 浅谈创客教育下的小学信息技术教学实践研究
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 创客教育 小学信息技术 实践教学 研究
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0051-0051
页数 1页 分类号 G
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研究
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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