如何让小学低段学生爱上看图写话

• 作者: 尹东平
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 低段 看图写话
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

小学语文课程内容越来越丰富,学生在学习过程中遇到的问题也越来越多。教师只有了解学生在课程学习方面遇到的问题,从学生角度出发,不断改进和创新教学方法,才能有效提高学生语文综合水平。看图写话是语文课程中常见题型之一,为了能够提高学生看图写话能力,可以引导学生仔细观察,深入思考,在实际教学中明确目标,从而为学生写作打下良好基础。

作者信息

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1	尹东平		2	0	0.0	0.0