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摘要:
在小学语文作文教学的过程当中采用生活化教学方式,能够有效地调动学生学习的积极性,激发出学生对学习的兴趣,让学生能够在生活中寻找语文知识,并能够灵活地将其运用到自己的作文写作当中,从而提高自身的写作水平。
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论“生活化教学法”在小学语文中的运用
“生活化教学法”
小学语文
阅读兴趣
小学高年级作文教学生活化的策略研究
小学
高年级作文
生活化教学策略
生活化教学在小学语文作文起点教育中的应用
小学语文
生活化教学法
教学策略
小学语文作文教学生活化的策略分析
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作文教学
生活化
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 生活化教学法在小学语文作文教学中的运用策略分析
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 小学语文 生活化教学 作文教学
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 语文教学-写作纵横谈
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.05.021
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
生活化教学
作文教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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