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摘要:
"语文主题学习"是一种新的阅读教学方式,也是一种能真正为课堂增容、为阅读提速的新型语文课堂.和传统的单篇阅读教学相比,教师更需要具有整合课程的能力、文本解读的能力、教学设计的能力和沟通对话的能力. 短短45分钟的一节课,如何引领学生既要读懂一组文章,又要认识这一类文章的共同特点,由单篇成功走向一类,更要培养学生的听说读写思能力,对教师来说是一个挑战.如何实现这一目标?笔者以"千古壮词,一片丹心"这节古诗词阅读课为例,谈谈本节课带给自己的思考.
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文献信息
篇名 搭建活动支架实现课堂生长
来源期刊 河南教育(基教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 语文主题学习
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
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