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应用思维导图绘制技巧培养小学生英语写作能力
应用思维导图绘制技巧培养小学生英语写作能力
作者:
顾成松
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学英语
思维导图
写作能力
摘要:
英语写作是小学英语教学中较为重要的一个组成部分,英语中的听说读写等相互依存、互相影响的,而小学英语写作能力不仅仅是英语必须要掌握的一个能力,更是学生时代的英语运用能力的直观体现。在英语教学中应用思维导图绘制技巧能够让学生更加直观的了解英语写作技巧,进而提升自身的写作能力,并且使用思维导图式的教学方式能够让学生的思维能力得到很大的发展空间,为学生日后的学习打下坚实基础。
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应用型本科
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写作能力
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文献信息
篇名
应用思维导图绘制技巧培养小学生英语写作能力
来源期刊
学苑教育
学科
教育
关键词
小学英语
思维导图
写作能力
年,卷(期)
2021,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
43-44
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
思维导图
写作能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
主办单位:
学苑新报社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-179X
CN:
13-1386/G4
开本:
大16开
出版地:
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
邮发代号:
18-340
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
28772
总下载数(次)
67
总被引数(次)
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