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SPOC+线上翻转育人的教学探索与实践
SPOC+线上翻转育人的教学探索与实践
作者:
卓宏明
蒋仲仁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
SPOC
翻转课堂
线上教学
课程思政
教学改革
摘要:
针对传统线上教学的不足及新冠疫情的大背景下,分析传统线上教学及大规模在线开放课程MOOC实施中存在的不足,提出一种SPOC+线上翻转育人的在线教学模式。结合本校及学生情况,充分精选利用相关慕课资源,进行必要的加工和补充,在超星网络教学平台,建立本校的《液压与气动》小规模限制性在线课程SPOC,并进行线上翻转育人的教学实施。通过实践表明,利用SPOC+线上翻转并融入思政元素的教学,提高了学生的学习积极性及德育素养,对培养"心红技精"的社会主义接班人具有重要意义。
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文献信息
篇名
SPOC+线上翻转育人的教学探索与实践
来源期刊
电脑知识与技术:学术版
学科
教育
关键词
SPOC
翻转课堂
线上教学
课程思政
教学改革
年,卷(期)
2021,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
185-187
页数
3页
分类号
G642
字数
语种
DOI
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传播情况
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引文网络
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节点文献
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翻转课堂
线上教学
课程思政
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
主办单位:
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
出版地:
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号:
26-188
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
41621
总下载数(次)
23
总被引数(次)
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