基于高阶思维建立势能概念

• 作者: 潘北诚 王波 宋金萍
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 高阶思维 建构主义 重力势能 弹性势能
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

以培养学生高阶思维能力为目标,在高三复习阶段大力整合物理概念,以建立势能大概念为例,提升学生分析、评价、创造能力.从建构主义理念设计课堂教学,构建过程以问题启发,以典型情境引入,运用对比分析的教学方法,让学生抽象出势能概念的本质.