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摘要:
组块教学的教学模式由专家薛法根提出,他主张将语文阅读教学内容分成多个部分,再将其中的碎片式知识进行整合,最终形成完整的知识板块.这种教学模式可以帮助学生更完整的掌握语文知识结构,组块教学是建立在完善的教学理念基础上的教育方式,并且还需教师不断的进行研究与实验,只有这样才能发挥出组块教学的最大作用.
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文献信息
篇名 组块教学在小学语文阅读教学中的应用
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 小学语文 组块教学 阅读应用
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 应用
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学语文
组块教学
阅读应用
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期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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出版文献量(篇)
1690
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