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组块教学在小学语文阅读教学中的应用
组块教学在小学语文阅读教学中的应用
作者:
李辉
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小学语文
组块教学
阅读应用
摘要:
组块教学的教学模式由专家薛法根提出,他主张将语文阅读教学内容分成多个部分,再将其中的碎片式知识进行整合,最终形成完整的知识板块.这种教学模式可以帮助学生更完整的掌握语文知识结构,组块教学是建立在完善的教学理念基础上的教育方式,并且还需教师不断的进行研究与实验,只有这样才能发挥出组块教学的最大作用.
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文献信息
篇名
组块教学在小学语文阅读教学中的应用
来源期刊
中华志愿者
学科
关键词
小学语文
组块教学
阅读应用
年,卷(期)
2021,(1)
所属期刊栏目
应用
研究方向
页码范围
96
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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小学语文
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阅读应用
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研究来源
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期刊影响力
中华志愿者
主办单位:
中华志愿者协会
中国社会出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-4387
CN:
10-1078/C
开本:
出版地:
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
1690
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