基于思维导图的小学英语单元整体教学设计与应用研究

• 作者: 刘莉霞
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 小学英语 思维导图 运用方式
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 应用
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学英语课程指导水平直接关系着学生的英语核心素养养成效果,基于此,小学英语教师需要合理选择学科教学方法,全力构建高效的学科教学模式.思维导图作为一种思维类图示工具,在英语教学中能够对学生的学习起到启示和引导作用,因此值得在小学英语教学实践中推广使用.基于此,下文主要研究内容就是分析思维导图在小学英语教学应用路径,希望研究内容具有实践参考意义.