互动教学在小学高段数学教学中的应用

• 作者: 张灵
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 互动教学 高段数学 教学应用
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学高年级学生已经具备了一定的数学基础,有了独立探索和自主学习的能力.因此,教师在指导过程中要结合小学高段数学教学的实际情况,合理开展教学工作,引导学生主动交流、主动发言、主动探索,实现互动教学的效果.