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摘要:
文章基于混合式教学模式的理论依据,借助商务英语听说在线课程平台,结合地方高等本科院校商务英语专业二年级学生的学习特点和商务英语听说课程的特点,探讨在线教学与传统课堂教学的有机融合,重点研究了基于在线课程平台的商务英语听说混合式教学模式整体设计与构建过程,并对该混合式教学效果进行了简单说明。
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教学模式
混合式教学
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文献信息
篇名 基于在线课程平台的商务英语听说混合式教学模式研究
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 文学
关键词 混合式教学 在线课程平台 商务英语听说
年,卷(期) sxjygjb_2021,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 H31
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
混合式教学
在线课程平台
商务英语听说
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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