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摘要:
课程思政是高校对过去传统的思想政治教育方式的转变,是一种新的教育方式和理念,指明了育人方向,为课程育人提供了新思路.教师教育课程是高校师范专业的重点课程,有着深厚的育人价值,是造就师范专业人才的关键.在培养师范专业人才的过程中,要以课程思政为载体,以教师教育课程为依托,在教师教育课程的全过程中渗入思想政治教育,充分发挥教师教育课程在育人方面的重要作用,坚持智育与德育相统一的原则,以实现教育的根本任务.
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文献信息
篇名 课程思政视域下教师教育课程育人路径探索
来源期刊 高校后勤研究 学科
关键词 课程思政 教师教育课程 育人
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 党建思政
研究方向 页码范围 55-58
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8882.2021.05.018
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
教师教育课程
育人
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
高校后勤研究
月刊
1672-8882
11-5245/G4
16开
北京理工大学后勤10号楼336室
1985
chi
出版文献量(篇)
5769
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8
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8330
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