专业思政效果评估中的张力问题

• 作者: 李彦冰
• 来源期刊: 北京教育（高教版）
• 关键词: 专业思政 效果评估 张力 教师主体 学生中心
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 聚焦
• 页码范围: 10-13
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-7997.2021.06.006

摘要

专业思政的效果评估是专业思政教学活动各环节中的一个难点.对专业思政的效果进行评估须把握三对张力关系,即专业知识获得与价值观内化的张力、教师主体与学生中心的张力、短期效果和长期效果统筹评估的张力.专业思政效果的评估是一个系统工程,多维度综合评估才是科学正确的做法.