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摘要:
实现小学思政课程与劳动教育的融合教学,能够让学生在思政知识学习的基础上养成良好的劳动习惯、具备一定自理 能力以及社会实践能力,有助于推动学生全面发展,形成健全人格。所以现阶段教师需要针对思政课知识进行整合分析,根据知 识点结合学生的情况开展对应的劳动教育,并借助多种方式充分突显思政课及劳动教育的价值。本文就小学思政课结合劳动教育 作出分析,提出几点建议,以供参考。
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劳动教育场地
必要性
问题
对策
新时代的小学劳动教育
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劳动教育
新时代教育
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文献信息
篇名 小学思政课教学与劳动教育融合开展的路径思考
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学 思政课程 劳动教育 融合教学
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0138-0138
页数 1页 分类号 G
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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