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摘要:
在素质教育理念下,核心素养成了一个热门话题,这一先进教育理念的提出,对高中语文教学提出了新的要求,也给教师带来了新的挑战.面对这一新的教学要求,教师应当针对教学方向进行调整,结合语文核心素养内涵,构建新的教学方案.本文立足实际,从"读写结合""小组合作""情境创设""传统文化"这四个视角出发,就高中语文教学方向和具体的实践策略展开论述.
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文献信息
篇名 以核心素养为导向明确高中语文的教学方向
来源期刊 课外语文(下) 学科 教育
关键词 核心素养 高中 语文 教学方向
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 课改研究
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G624
字数 语种 中文
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