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摘要:
班级管理是各所学校内部管理工作中的一项基础性的工作。当前,我国学校班级管理工作还存在着一定的问题。对中小学的班级管理工作进行研究,对提升我国基础教育质量具有重要作用。对此,本文通过对当前中小学班级管理工作问题的分析,从而提出提升其班级管理的质量和水平的具体措施。
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学习
浅谈农村小学小班额班级管理的有效策略初探
小学语文
农村小学
小班额
有效策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 实施小学班级管理的有效策略探究
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 小学 班主任 班级管理 策略探究 真情管理
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G627
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小学
班主任
班级管理
策略探究
真情管理
研究起点
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期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
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4867
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