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摘要:
在"停课不停学"背景下,随着网络教学实践的深化,教师利用网络教学综合平台进行教学已经常态化,文章以西北农林科技大学教师为研究对象,通过问卷调查的方式,对教师在网络教学过程中存在的问题进行了调查分析,并在此基础上给出了具体的建议.
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文献信息
篇名 "停课不停学"背景下网络教学综合平台调查研究:问题与对策
来源期刊 黑龙江教育(高教研究与评估版) 学科
关键词 停课不停学 网络教学 在线教学 调查研究
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 高教研究与评估
研究方向 页码范围 8-11
页数 4页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
停课不停学
网络教学
在线教学
调查研究
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期刊影响力
黑龙江教育(高教研究与评估版)
月刊
chi
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