聚焦例题教学让素养形成落地生根

• 作者: 陈书洪
• 来源期刊: 数学大世界（上旬版）
• 关键词: 初中数学 例题教学 减负增效 触类旁通 学生自主
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

例题评讲是数学教学过程中不可缺少、不可避免的一个环节,也是数学教学过程中的一个常态教学内容和教学步骤.数学老师要有效落实新课程改革要求,运用立德树人的理念,高度重视例题教学,将例题教学置于数学教学的关键环节来对待,要加强对例题教学选题设计、评讲策略等方面的研究,注重对思维方法、思维过程的引导,使例题评讲形成举一反三、触类旁通的教学效果.