高等教育视野中设计类专业课程思政创新路径探索

• 作者: 苗恩文
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 关键词: 课程 课程思政 高等教育
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 教育观点
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

自近代以来,我国高等教育在社会发展布局中的地位日渐凸显,现已成为文化竞争不可或缺的重要组成部分.设计类专业化教育对人才培养结构全面、完整性建设有一定的偏颇性,"课程思政"作为一种新的教育理念与形式,利于纠正这偏颇的现状.在设计类专业化教育背景下,"课程思政"建设可从教育理念、教师队伍建设机制、教学内容研究及评价体系等方面进行探讨.