以正学课堂助力深度学习

• 作者: 闵宇平 殷光黎
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 关键词: 正学课堂 深度学习 学习思维
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 管理智慧
• 页码范围: 48-49,52
• 页数: 3页
• 分类号: G423.07
• 语种: 中文

摘要

江苏省淮安市金湖县吴运铎实验学校立足行正致远,聚焦核心素养,大力改革育人模式.学校着力建构正学课堂,推进深度学习,注重建设学生学习中心,发展学生学习思维,统整学习内容,搭建学习支架,丰实学习体验,强化学习迁移,让学生真正发展.