从经典课型看当今中学课堂教学的价值取向

• 作者: 程继伍
• 来源期刊: 语文教学通讯·A刊
• 关键词: 课型 课堂教学 价值取向
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 问道名师
• 页码范围: 14-17
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

先贤先哲的言传身教,名校名师的示范探索,为我们提供了许多经典的课型范例.当今中学课堂教学要培养"子路"还是"曾点"?传统课堂该"翻转"还是不该"翻转"?创新课堂是移植外来模式还是继承发展传统?模式化课堂是一把"双刃剑",课型本不存在孰是孰非,理应丰富多彩.课堂教学的价值取向要有利于教学目标的达成,有利于学生的成长,有利于教师的发展.