"基因工程"混合式教学在课程思政中的设计与实践

• 作者: 王彩香 宿俊吉 杨江伟 栗孟飞 杨德龙
• 来源期刊: 赤峰学院学报（自然科学版）
• 关键词: 课程思政 基因工程 混合式教学
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 111-114
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-260X.2021.04.027

摘要

高校专业课的课程思政不仅是教学的有机组成部分,也是培养学生专业素养的重要渠道.本课程组在讲授"基因工程"的过程中充分挖掘其思政元素,以混合式教学为手段,设计适合本课程的"混合式教学+课程思政"教学方案,实现专业课隐性思政的教学目标,践行立德树人的培养思想.本研究对混合式教学在"基因工程"课程思政中的教学设计内容和实践效果做了较为详细的阐述,为之后进一步提升课程教学品质做出探索.