小学数学"统计与概率"的教学策略

• 作者: 洪亚玲
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 小学数学 统计与概率 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 理科看台
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在小学数学教学中,"统计与概率"较为重要,这部分知识有广泛的应用范围.如果能合理掌握"统计与概率"的知识,学生不仅能提高知识应用能力,还能提高数学素养,为其综合发展奠定坚实基础.对此,文章从借助微课形式、创设教学情境和强化知识应用三个方面,分析了"统计与概率"的教学策略,希望能为广大教师提供参考.