深度学习视域下《语文作业本》有效使用的策略

• 作者: 王娜炯
• 来源期刊: 小学教学研究（理论版）
• 关键词: 语文素养 深度学习 语文作业本
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 问题探究
• 页码范围: 74-76
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

语文素养的核心是学生语言运用能力的提升,而学生语言运用能力的提升,仅靠注重知识获得的浅层学习活动显然是远远不够的.基于浙江省教育厅教研室编写的《语文作业本》的编排特点及内容编排的逻辑层面的认识,如何挖掘作业本内在教学机理,将其转化为"教学生产力",成为深度学习的助学支架呢?本文从语言模块化、思维可视化、知识结构化三个方面浅谈深度学习视域下《语文作业本》有效使用的策略.