“智慧教育”下混合式教学模式的构建与思考

• 作者: 李凤琴
• 来源期刊: 辽宁教育
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 方略
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

营口实验学校成立于2010年,学校以创办“教育现代化的实验学校、示范学校”为办学目标,致力于“信息技术与教学的融合创新”课题研究.2020年新冠肺炎疫情期间,学校学生的学习方式发生了变化,由学校的班级授课到居家的个体学习,开启了真正的自主学习模式.随着疫情的持续向好,学生回归了课堂,又开启了线下教学的模式.基于此,我校对混合式教学模式进行了诸多实践与思考.