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摘要:
本文从图式理论概述着手,展开了相应的分析工作,并对高职高专英语听力教学工作中不同阶段的英语听力教学,进行了深入的探究,最后围绕高职高专英语听力教学中图式理论的具体应用,进行更具完善性的探索,旨在进一步为高职高专院校英语教学水平提升提供帮助。
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文献信息
篇名 高职高专英语听力教学中图式理论的应用
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 高职高专 听力教学 图式理论
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-69
页数 3页 分类号 H319
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图式理论
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