回归幼儿游戏重拾幼儿本真

• 作者: 李芳芳
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 游戏 儿童 学前教育
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 202
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.01.199

摘要

游戏是促进幼儿全面发展的重要形式.它不仅能促进幼儿身心和谐的发展,而且幼儿在游戏中相互交往让他们逐渐懂得了什么是正确的,什么是错误的,幼儿在游戏中与同伴交往,才能真正体会到自己是集体中的一员,学会站在他人立场上看自己,意识到自己是和他人的关系,逐渐学会服从人们之间关系的准则,而克服自我为中心.