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摘要:
当前,在社会发展速度不断加快的过程中,国家的经济和科技水平得到了良好的提升,在这样的背景下,人们逐渐开始关注到,校园思想政治工作对人才培养所起到的关键性作用。因此,本文就小学阶段数学课堂上,教学工作的具体开展情况进行分析,提出数文结合的教学方法,希望能够让小学数学课堂散发出传统文化的美感。
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“数形结合”让小学数学课堂更精彩
数形结合
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思想方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 数文结合——让小学数学课堂散发出传统文化之美
来源期刊 中华活页文选(传统文化教学与研究) 学科
关键词 小学 数学课堂 传统文化
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 传统文化与学科融合-数学
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12278/j.issn.1009-7260.2021.05.013
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研究主题发展历程
节点文献
小学
数学课堂
传统文化
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中华活页文选(传统文化教学与研究)
旬刊
1009-7260
10-1684/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
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出版文献量(篇)
1591
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