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大学英语形成性评价软件对教师教学的影响分析
大学英语形成性评价软件对教师教学的影响分析
作者:
潘梦妮
赵琳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学英语
形成性评价软件
教师教学
影响分析
摘要:
大学英语形成性评价是为了发现学生的潜力而对教学过程进行的评价。形成性评价有助于教师了解学生学习的情况,为发挥学生的主观能动性制订和调整教学计划。
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大学英语形成性评价软件对教师教学的影响分析
来源期刊
英语广场:学术研究
学科
文学
关键词
大学英语
形成性评价软件
教师教学
影响分析
年,卷(期)
2021,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
91-93
页数
3页
分类号
H319
字数
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形成性评价软件
教师教学
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期刊影响力
英语广场:学术研究
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
开本:
出版地:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
邮发代号:
38-526
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
11212
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