主题课程促幼儿礼仪养成

• 作者: 刘雯
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 主体活动 幼儿 礼仪
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 8
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

《幼儿园工作规程》指出：幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生 活以及各项活动之中。我们从幼儿一日生活内容入手，利用幼儿身边的人和事、熟悉的环境，以科学有趣的方法组织教学活动。课程内容的 选择贴近幼儿生活实际，加强礼仪教育与生活实际的联系，使礼仪教育生活化，丰富幼儿礼仪内涵的认知，具有可操作性和体验性，促使幼 儿礼仪行为内化，渐渐成为一种习惯。