"乐教乐学"教育思想下传统人文经典类课程的教学实践

• 作者: 田海花
• 来源期刊: 创新创业理论研究与实践
• 关键词: "乐教乐学" 传统人文经典类课程 实践性
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 教学革新
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

"乐教乐学"教育思想强调教师能够乐教善导、诲人不倦,学生则乐学愿学、乐在其中.传统人文经典类课程因其语言文字难度大且富含深奥的哲思,学生易对其望而却步,丧失主动学习的兴趣.因而,在该类课程中融入"乐教乐学"教育思想十分必要.该文从教师应具备乐教精神、"切己"思想、灵活多样的教学方式及课程内容的实践性四个方面进行教学尝试.