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摘要:
强化物理基础课程群的教学,对于培养学生的逻辑思维、分析能力和创新能力具有重要意义.针对我国集成电路产业的发展现状,集成电路学科的人才培养对物理基础课程群的教学质量提出了更高的要求.通过介绍了北京航空航天大学集成电路科学与工程学院在本科生和研究生人才培养中的物理课程群相关探索和实践,以"工科量子力学""高等电磁场理论"课程为例,介绍了教学内容设置、教学方法创新和教学科研结合3个方面的举措和经验.
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文献信息
篇名 面向集成电路学科的物理基础课程群探索与实践
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 集成电路 物理基础课程群 教学改革
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 专业与课程建设
研究方向 页码范围 61-64
页数 4页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-5065.2021.12.015
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研究主题发展历程
节点文献
集成电路
物理基础课程群
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
出版文献量(篇)
2011
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