农村学校校长引领教师专业发展的策略探析

• 作者: 邓卫东
• 来源期刊: 师道·教研
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 管理
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

学校要不断提升教育教学的质量,就必须担当起促进教师专业发展的职责.校长应正视农村学校教师的发展现状,积极探究如何引领教师走专业发展之路,致力于推动教师专业发展和学校教育教学质量的提升. 一、对于教师专业发展的理解 笔者认为,教师的专业发展体现的是自身按照"有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心"的标准来严格要求自己.