构建多维度课程思政融合的新工科"专业课程+"教学模式的探析

• 作者: 郭雨 陈君华 宋常春 丁志杰 郭腾 周永生 闫浩然 王彦平 张少卿 牛斐洱
• 来源期刊: 安徽化工
• 关键词: 新工科 课程思政 教学模式 专业课程+
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 化工教改与实践
• 页码范围: 146-149,152
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-553X.2021.05.045

摘要

通过对新工科专业课程思政教学模式的研究现状分析,提出新工科"专业课程+"教学模式的构建原则、基本思路和保障措施,构建了多维度课程思政融合的新工科"专业课程+"教学模式,为新工科专业课程思政教学提供了构建思路和借鉴.