特色背景下幼儿园园本课程开发的思考

• 作者: 王丹 廖子君
• 来源期刊: 开封文化艺术职业学院学报
• 关键词: 幼儿园 园本课程 办园特色 课程开发
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 179-180,215
• 页数: 3页
• 分类号: G612
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-7853.2021.01.078

摘要

随着我国学前教育的改革与发展,特色办园与开发特色园本课程已成为大部分幼儿园的发展取向,其目的都是以特色助推幼儿园发展,并形成幼儿园独具风格的特色,以增强幼儿园的市场竞争力.大部分幼儿园混淆了办园特色与园本课程特色,欲通过开发园本课程特色来凸显幼儿园的办园特色,这种一味追求特色的园本课程开发导致出现了许多问题,一是只为凸显幼儿园的特色而开发园本课程,二是照搬照抄其他幼儿园的园本课程,三是功利性明显,因此,园本课程的开发需要始终遵循幼儿为本、立足园本、循序渐进的原则.