促进小学音乐教学质量有效提升的策略

• 作者: 李燕秋
• 来源期刊: 小学时代（奥妙）
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 综合天地
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

小学音乐尽管是一门艺术类的课程,但在平时的教学中,我们一定要把提升音乐教学的质量、发展学生的音乐素养作为教学的主要目标,深度挖掘音乐课程的内涵,激发学生持续不断地产生对音乐知识、技能的学习兴趣,让他们在有效的学习中感知和体验音乐的情感,提升音乐鉴赏与审美能力,提升音乐学习的质量,促进他们综合素养的发展.那么,在小学音乐教学中,如何才能充分发挥音乐课程的作用,提升学生学习音乐的质量呢?