让经典温润生命——乡村小学经典诵读教育的问题与策略研究

• 作者: 王力书
• 来源期刊: 湖南教育A
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 课题探索
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-7644(s).2021.12.021

摘要

国学经典凝聚着先人智慧,蕴含着民族传统美德,是中华传统文化的精髓.在乡村小学开展经典诵读教育,不仅能培养学生良好的道德品质,还能提高学生的综合素养.但目前在乡村小学开展经典诵读教育存在一些问题,如何冲云破雾,提高教学实效,值得乡村教育工作者深思.笔者以新化县白溪镇乡村小学为对象,进行调查研究,并据此提出建议.