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摘要:
证券投资课程是金融学专业主干课程,依托"超星学习通",充分发挥互联网的优势,通过"课前准备—课中探究—课后提升"三个环节的精心设计,运用"线上+线下"混合式教学模式,整合教学资源、激发学生兴趣、锻炼学生能力,一定程度上克服了教材内容较陈旧、教学时间难安排、因材施教有难度、考核评价不全面等问题,最终提高教学质量,充分发挥信息技术在保障和提高人才培养质量方面的积极作用.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于"超星学习通"的混合式教学模式在证券投资课程中的应用研究
来源期刊 科技经济市场 学科
关键词 混合式教学模式 证券投资 应用研究
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 科教之窗
研究方向 页码范围 130-132
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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2021(0)
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研究主题发展历程
节点文献
混合式教学模式
证券投资
应用研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技经济市场
月刊
1009-3788
36-1122/N
大16开
江西省南昌市
1985
chi
出版文献量(篇)
19970
总下载数(次)
79
总被引数(次)
37697
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