基于"翻转课堂"概念的教学模式构建 ——以Photoshop课程为例

• 作者: 黄显惠
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 关键词: 翻转课堂 教学模式 Photoshop
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 136-137
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

随着时代不断发展,人们对计算机应用能力显著增强,计算机的应用在人们的生活和工作中变得越来越普及,成为每个人的必修课,但是由于时间等诸多问题,Photoshop在课堂中的实际效果并不是十分理想.本文基于Photo-shop学习现状的研究,在此基础上明确翻转课堂模式构建以及其特征,明确现在学生对Photoshop软件学习现状,改进教学模式、课堂方向,并依照改进的方向提出相对应的措施,帮助人们在大学阶段轻松应对Photoshop软件学习.