小学生数学空间观念培养研究

• 作者: 屠金良
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 空间观念 小学数学 方格图
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 理科看台
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

近年来空间观念作为小学数学的核心素养之一,引起了教师的广泛关注.在小学阶段,学生的空间感较弱,对抽象的空间观念很难理解.在小学数学教学过程中,充分发挥方格图的整体优势和功能,可以帮助学生建立更好的空间感,同时采用对比、变形、探究、转化等方法,培养学生的数学空间观念,进而全面提高学生的数学能力.