基于"新工科"工程教育理念的协作工业机器人实训教学模式探讨

• 作者: 白雁力 盘资春 廖秋丽 李姮
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 关键词: 新工科 工程教育 协作工业机器人 教学模式
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 166-167
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

新工科建设对工程教育改革提出新的标准,而机器人实训则是工程教育中的一门新兴课程.在协作工业机器人实训课程目标的指导下,基于"1:M:N"理念,通过实训任务布置、原理导学、协同合作、实训成果检验和实训应用拓展等不同教学阶段,探讨协作工业机器人实训的教学模式.为实训课程的开展提供坚实的基础.