音乐专业课程的游戏化教学设计

• 作者: 刘虹闰
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 关键词: 音乐专业 钢琴 游戏化
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G61
• 语种: 中文

摘要

音乐专业课程是高校学生提高自身音乐素养以及鉴赏水平的重要学科,其对学生未来的可持续发展起到不可代替的作用.在高效音乐专业课程中,部分学生存在学习兴趣不高的问题,教师可以利用游戏化教学的方式,激发学生学习音乐的兴趣,从而达到理想的教学效果.尤其是随着当下人们生活方式的改变和生活水平的提高,逐渐重视音乐与传统钢琴课程的融合,既体现出时代的特征,又能够尊重和创新文化.因此,本文就钢琴音乐的游戏化教学设计进行分析和探究,希望可以促进学生更加深入了解艺术,丰富学生的音乐素养,提高学生的创新精神.