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摘要:
重点介绍2020年美国国家化学周——"胶黏剂中的化学"实验活动,对科学阅读和采访未来科学家活动作简要介绍.以此得出本次化学周活动对我国化学教学的几点启示:(1)大概念视角,加深结构化认识;(2)扎根实践,提高应用意识;(3)鼓励探析,深化本质意识;(4)跨界科学,渗透STSE理念;(5)精选主题,凸显微型项目;(6)勤研善思,塑造优秀品格.
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文献信息
篇名 胶黏剂中的化学——2020年美国国家化学周活动介绍及启示
来源期刊 化学教育 学科
关键词 胶黏剂 美国国家化学周 教学启示
年,卷(期) 2021,(13) 所属期刊栏目 国内外动态|Domestic and Overseas Trends
研究方向 页码范围 92-97
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.13884/j.1003-3807hxjy.2020120161
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研究主题发展历程
节点文献
胶黏剂
美国国家化学周
教学启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化学教育
半月刊
1003-3807
11-1923/O6
北京师范大学化学楼217室
chi
出版文献量(篇)
7771
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52
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43413
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